과정정보
학습대상
교육적 전략을 수립하고자 하는 조직과 조직 구성원
교육 프로그램의 필요성과 중요성에 공감하는 조직의 교육 담당자
교육 프로그램 설계와 운영에 필요한 기본적·전문적 지식을 갖추기 원하는 자
학습목표
교육 프로그램 개발을 위한 요구조사 방법을 이해할 수 있다.
교육 프로그램 설계 및 운영을 위하여 인적·정보 자원을 조사할 수 있다.
교육 프로그램 설계 및 운영을 위하여 교육목표, 교육내용, 교수학습방법, 교수매체 등을 선정할 수 있다.
교육 전략 실행을 위한 교재개발 방법을 이해할 수 있다.
차시정보
| 회차 |
학습내용 |
| 1회차 |
전략의 시작은 사전조사부터 |
| 2회차 |
잠재적 학습자 분석하기 |
| 3회차 |
상황분석 결과보고하기 |
| 4회차 |
요구조사 계획하기1 |
| 5회차 |
요구조사 계획하기2 |
| 6회차 |
요구조사 도구 개발하기 |
| 7회차 |
요구조사 실시하기 |
| 8회차 |
요구조사 결과 보고하기 |
| 9회차 |
교육 프로그램 설계 및 운영을 위한 인적자원 조사하기1 |
| 10회차 |
교육 프로그램 설계 및 운영을 위한 인적자원 조사하기2 |
| 11회차 |
정보자원 조사하기 |
| 12회차 |
교육목표 설정하기 |
| 13회차 |
교육내용 구성하기 |
| 14회차 |
교수학습방법 선정하기 |
| 15회차 |
교수매체 선정하기 |
| 16회차 |
교육 전략 실행을 위한 교재개발하기 |
| 17회차 |
교수학습지도안 작성하기 |
| 18회차 |
교수학습보조자료 제작하기 |
| 19회차 |
평가계획 수립하기 |